La version fusionnée est en ligne : http://pcastella.free.fr/L3-ME/Rapport/Presentation Je suis preneur de tout retour constructif. Mathieu, je dirais ver 14H, devant le tripode A. Je te téléphone quand j'arrive. A+ Pierre Le 18/05/2015 10:13, Mathieu ROUSSEL a écrit :
Oui oui c'est toujours bon pour moi !! ;) Dis moi quelle heure ? ------------------------------------------------------------------------ De : Pierre CASTELLA <mailto:pcastella@free.fr> Envoyé : 18/05/2015 09:49 À : l3-mme-grp5@listes.33cl.fr <mailto:l3-mme-grp5@listes.33cl.fr> Objet : Re: [l3-mme-grp5] RE : RE : ma partie de la presentation
Mathieu,
On se voit cet après midi pour harmoniser la présentation ?
Fred, comme je n'ai pas ton fichier, je vais modifier celui que tu as envoyé hier et l'intégrer dans la présentation pour que cet après midi, on puisse avec Mathieu régler les derniers détails (harmonisation des titres des diapos, taille des polices, ...)
A+
Pierre
Le 18/05/2015 09:32, Mathieu ROUSSEL a écrit :
Non merci Fred ! Ça ira xD Ok ! D'accord je rajouterai ça ! Pas de soucis !! Ok ok je comprend mieux alors !!
Ok Pierre ça me va. Je me chargerai de faire une petite intro pour dire ce qu'on présentera et ce qu'on a choisi de mettre de côté (je pense aux exos) pour l'oral. Et oui Pierre je pense qu'il vaut mieux laisser tel quel ^^ ------------------------------------------------------------------------ De : Pierre CASTELLA <mailto:pcastella@free.fr> Envoyé : 18/05/2015 07:26 À : l3-mme-grp5@listes.33cl.fr <mailto:l3-mme-grp5@listes.33cl.fr> Objet : Re: [l3-mme-grp5] RE : RE : ma partie de la presentation
Je veux bien faire la conclusion, puisque c'est la fin de ma présentation, je peux faire 30 sec de plus pour la conclusion.
Par contre on ne fait pas de slide spécifique, on laisse juste le slide "Conclusion" et la conclusion est faite oralement ? En plus on aura tous les mots clés du rapport à l'écran.
Contenu de la conclusion (idem que dans le rapport) : On précise que l'on a voulu faire une étude autour du pgcd, que l'on est parti de la théorie, avant de voir les algorithmes, puis exos, puis mise en pratique. Le tout dans des cas particuliers et généraux.
A+
Pierre
Le 18/05/2015 07:07, frederic lavarenne a écrit :
Mathieu,
Tu as un arc ? j’ai une canne colvert à tuer. Impossible de l’attraper car elle n’a pas les ailes coupées et elle a piqué les cannetons de l’autre canne qui sont tous morts (elle ne les protege pas assez). Donc si tu veux faire de l’exercice sur cible mouvante.. tu es bien venu.
Concernant le stathme, si tu peux ajouter la phrase à l’endroit où tu définit cette application (slide 10) :
Dans Z : f(b) = |b| ; dans K[X] : f(b) = degré(b)
Alors je n’ai pas à faire le rappel dans ma partie, c’est mieux.
J’ai fait les exemples parceque JP avait l’air sceptique quand j’ai dit que j’allais juste montrer les feuilles de tableur. Je pense en plus que c’est mieux comme ça, d’une part présentation des algos avec un exemple pour chaque algo dans Z et K{X] puis présentation du tableur qui ne fait des calculs que dans Z.
Qui fait la conclusion ?
A+
Fred
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